Verfasst am: 19.01.2012, 15:11 Titel: Was sollen die Kinder machen bei der Schuluntersuchung?
Halllo ihr leiben.
Alina hat am 24. 2 ihre Schulunteruchung, jetzt möchten wirrende wissen, was wird dort alles getestet .
Lg.
Sandra _________________ Sandra( 79) McD seid Geburt , Carsten ( 76) gesund, Alina Sofie ( 06) der PH Wert bei der Geburt 7,18 . Hyptohn links , Spreisenkfuss . Entwicklungsverzögert , Sprache ist auch verzögert, Feinmotorik , Ausdauer Konzentration und Wahrnehmung ist nicht da. Iq 66. GB 50%. Jetzt schon eine Lernschwäche festgestellt .
Erst gab es Smalltalk, wo sie ein wenig über unsere Famile und den Kindergarten gesprochen haben. Dann wurde ein Seh und ein Hörtest gemacht. Sie mußte Wörter benennen um die Aussprache zu testen, eine Bildergeschichte erzählen, einen Menschen malen und verschiede Formen nachzeichnen, geometrische Formen und Farben benennen und Ausschnitte ergänzen. Eine Kette von 4 Zahlen merken. Ohne Abzählen sagen, wieviel Stifte auf dem Tisch liegen. Dann auf einem Bein hüpfen, auf einem Bein stehen und balancieren.
Dauerte nur gut über 10 Minuten. Die U9 vor einem Jahr war deutlich länger und eigentlich auch viel schwieriger.
LG Sabine _________________ Tochter *06, Sohn *09 Spina bifida (LMMC mit Tethered Cord), linksseitig schwerhörig
Es gab auch einen Seh-und Hörtest, er musste Sätze die immer länger wurden nachsprechen, das gleiche bei Zahlenreihen (bis 5 stellig), ein Männchen malen, seinen Namen schreiben, auf ihm gezeigten Kärtchen benennen wieviele Punkte da abgebildet sind, verschieden Formen nachmalen, die Farben benennen, dann wurden ihm Bilder gezeigt und er musste sagen was darauf zu sehen ist. Danach noch auf einem Hüpfball hüpfen, auf einem Bein hüpfen und mit 2 Beinen. Ich glaube das war es !?
Ich dachte erst das es für Förderkinder im GB Bereich eine andere Testung ist wie für "gesunde" Kinder, aber dem war nicht so. Unser gesunder 10 jähriger Sohn hat 2007 bei seiner Untersuchung so ziemlich identische Sachen machen müssen.
GLG Alexandra
Mikka (5.06), Extremfrühchen mit 870 gr., lt. K-ABC Intelligenztest vom Dez. 2011 zwischen Lern- und geistig behindert
Sasha (5.01) ADHS aber sonst topfit
beides Adoptivkinder aus der Ukraine
wir hatten auch schon 2 Schuleingangsuntersuchungen (unterschiedliche Amtsärzte) und die waren identisch mit der Schilderung von Sabine. Ein Seh- und Hörtest wurde auch gemacht. Schreiben und Zählen wurde nicht gemacht.
Bei uns war es ähnlich wie schon beschrieben.Ein Hör und Sehtest.Geometrische Formen zeichnen,ein Bild malen,eine Bildergeschichte erzählen und verschiedene Dinge benennen.
Und ihren Namen sollte Isabella noch schreiben.
Bei uns hat das aber kein Schularzt gemacht,sondern eine Assistentin des Gesundheitsamts.
Nur wenn es bei dieser Untersuchung Aufälligkeiten gibt,gibts eine schulärztliche Untersuchung.
LG Assunta _________________ Ich möchte lieber ein einziges Leben mit dir verbringen, als alle Zeitalter der Welt alleine zu durchleben!(aus Herr der Ringe)
Liebe Grüße
Anita _________________ *1968
*1966 Mann
*1996 Sohn Asperger ICD-10 F84.5 hoher IQ
*1998 Tochter Verdacht auf Asperger, Knick-Senk-Füße
*2002 Tochter Verdacht auf Asperger, ADS F90.0 G, hoher IQ, starke Brille wegen Hornhautverkrümmung
*2007 Sohn Verdacht auf Asperger Hinzufallen ist keine Schande, liegen bleiben aber schon!!
Oh je da wird ja einem echt jetzt schlecht bei, wenn man dass Liest Wie soll den der Mensch aussehen mit Harren und allem drumherum . Da könne wir echt einpacken , Alina fängt jetzt damit an .in Mathe da kann sie bis 20 zahlen und mit den Formen Kreise malt sie jetzt dank der Ergo ,aber den Rest. Na Prost Mahlseit Sage, ich nur da, hohern tut sie sehr gut und sehen auch, bei uns im Brief seht drinne 45 Minuten dauert die ganze Sache und dann kommt die Auswertung sofort . Sind die Kindern in Gruppen oder machen sie den Test alleine.
Lg. Sandra _________________ Sandra( 79) McD seid Geburt , Carsten ( 76) gesund, Alina Sofie ( 06) der PH Wert bei der Geburt 7,18 . Hyptohn links , Spreisenkfuss . Entwicklungsverzögert , Sprache ist auch verzögert, Feinmotorik , Ausdauer Konzentration und Wahrnehmung ist nicht da. Iq 66. GB 50%. Jetzt schon eine Lernschwäche festgestellt .
Wir sollen ein Frormular vohr ausfüllen, auch was sie für Terapien bekommt, habt ihr dass auch dass ausfüllen müssen.
Sandra _________________ Sandra( 79) McD seid Geburt , Carsten ( 76) gesund, Alina Sofie ( 06) der PH Wert bei der Geburt 7,18 . Hyptohn links , Spreisenkfuss . Entwicklungsverzögert , Sprache ist auch verzögert, Feinmotorik , Ausdauer Konzentration und Wahrnehmung ist nicht da. Iq 66. GB 50%. Jetzt schon eine Lernschwäche festgestellt .
wir hatten auch ein Formular ausfüllen müssen, wo nach Therapien und Auffälligkeiten gefragt wurde. Jedes Kind wurde seperat getestet. Was das Männchen angeht, da gab es keine speziellen Vorgaben und es wurde auch nicht weiter kommentiert.
LG Sabine _________________ Tochter *06, Sohn *09 Spina bifida (LMMC mit Tethered Cord), linksseitig schwerhörig
Wir hatten auch im Vorfeld ein Formular ausgefüllt.
Mach dir wegen dem "Männchen" Bild mal keine zu großen Gedanken.Isabella´s sah eher wie ein kleines Monster aus als wie ein Männchen und das obwohl sie eigentlich gerne und viel malt.
Da hatte sie eben keine große Lust dazu.Die Dame hat das auch nicht weiter großartig kommentiert.
LG Assunta _________________ Ich möchte lieber ein einziges Leben mit dir verbringen, als alle Zeitalter der Welt alleine zu durchleben!(aus Herr der Ringe)
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