freut mich, dass die Info ein bisschen weitergeholfen hat.
Was die Diagnostik angeht: es ist einfach immer noch schwer einen Arzt oder Therapeuten zu finden, die wenigstens mal etwas von einer VED gehört haben.
Außerdem ist es schwer eine Ursache zu finden, denn - es gibt ja Dyspraxien / Apraxien der Motorik / des Handelns / Sprechens die "neurologisch" bedingt sind durch z.B. eine Hirnverletzung (durch z.B. Sauerstoffmangel, Hirnblutung etc.), aber hier liegt ja der Unterschied zu verbalen ENTWICKLUNGSDYSPRAXIE. Selbst bei EEGs hat man bisher keine signifikanten Merkmale gefunden, einige Kinder zeigen höchsten leichte "Auffälligkeiten". Man kann also nicht feststellen ob und wo im Gehirn etwas "nicht richtig funktioniert".
Darum wurde ja auch der Begriff "Entwicklungs"-Dyspraxie benutzt um eine Unterscheidung zu schaffen. Und da nur ein sehr kleiner Teil der Kinder betroffen ist, gibt es auch kaum Untersuchungen (die wenigen Forschungsgruppen sind auch sehr klein, da die wenigsten Kinder "nur" eine reine VED haben).
Am Besten ist immer, wenn man selber in den SPZs und Kliniken nachfragt, ob das Störungsbild dort bekannt ist. Und was ich noch viel wichtiger finde: die Ursachen sind nun mal nicht immer eindeutig feststellbar, aber wenn man eine Therapiemethode gefunden hat, die dem Kind hilft und es fördert, ist das Gold wert.
Hallo, ich melde mich mal wieder.
In den letzten Monaten habe ich mit meinem Sohn fleißig, nach dem Therapieplan in Baiersbronn geübt. Ende Mai war ich bereits ein 2. Mal dort und Ende September fahre ich ein Drittes Mal wieder hin.
Wie sind seit kurzen soweit, daß mein Sohn jeden Buchstaben nachsprechen kann. Manche klingen allerdings noch eher etwas undeutlich oder gleich. So hört man z.B. noch keinen Unterschied zwischen P und B, (G und K, T und D).
Die Anzahl der Worte, die er sprechen kann, ist jedoch nur schwach gestiegen, also von ca. 4 auf ca. 10 Worte, die man verstehen kann.
Gestern hat er das erste Mal nass gesagt. Ich hoffe mal, das jetzt auch ein deutlicher Schub bald eintritt, was das Buchstaben zusammenziehen angeht. Das wäre echt schön. _________________ Eric, (März 2005), stark hypoton, verbale Dyspraxie, global entwicklungsverzögert, ohne Diagnose. Laufen, seit Juni 09, spricht 78 Wörter, kann seit Karfreitag 12 mit einer Schere umgehen.
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