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MartinR
Erzieher
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Anmeldedatum: 07.07.2008
Beiträge: 161
Wohnort: Overath

BeitragVerfasst am: 16.03.2010, 01:05    Titel: Antworten mit Zitat

Hallo merible

Also, ich würde wohl auch nochmal zum Augenarzt gehen. Das eure Tochter Kleinigkeiten in einem Buch sieht, heißt noch lange nicht, daß sie auch die Stufe vor ihren Füßen sieht: eingeschränktes Gesichtsfeld?

Schöne Grüße

Martin

_________________
Vater eines behinderten Kindes (Kabuki-Syndrom, +04.05.2008), Rehaberater (Kommunikationshilfen), ca. 10 Jahre Erzieher im Behindertenbereich, 3 Jahre Berater Hilfsmittel Sonderbau, FC-Erfahrung (sowohl gestützte Kommunikation als auch FC Köln Smile )
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Petra Patriarca
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Anmeldedatum: 07.06.2007
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BeitragVerfasst am: 19.03.2010, 22:47    Titel: Antworten mit Zitat

Hallo,

mein Sohn hatte ähnliche motorische Probleme, gerade auch bei Stufen. Ich habe auch eine zeitlang gedacht er sieht nicht richtig.
Aber er kann Bewegungsabläufe nur sehr schwer automatisieren, er musste deshalb auch immer ganz genau schauen, wenn er sich bewegte.
Dazu kam dann eine rezept. Sprachstörung - also es ist nicht ungewöhnlich , dass eine motorische Koordinationsstörung und Probleme der Sprachentwicklung zusammenhängen.

Viele Grüße Petra
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merible
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Beiträge: 5
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BeitragVerfasst am: 20.03.2010, 15:28    Titel: Antworten mit Zitat

Ich danke Euch für die vielen Tipps, Erfahrungen und Meinungen.
Wir haben jetzt diesen Monat noch einen Termin beim HNO und dann beim KiA. Da holen wir uns dann auch eine Überweisung zum SPZ. Dort ist ja auch sicher auch ein Augenarzt der ihre Augen dann mal unter die Lupe nehmen kann da diese noch nicht geprüft wurden.
Mal sehen wann wir da einen Termin bekommen und was dann nach den Untersuchungen raus kommt. Hoffe auf jedenfall nichts schlimmes Wink

Liebe Grüße
Matthias
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merible
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Anmeldedatum: 13.03.2010
Beiträge: 5
Wohnort: Wernau

BeitragVerfasst am: 02.05.2010, 10:06    Titel: Antworten mit Zitat

Ich wollte Euch einen kleines Feedback geben da es auch immer interessant ist die Erfahrungen anderer mit zu bekommen.

Wir waren jetzt bei der IFS (Interdisziplinäre Frühförderstelle) in Esslingen Neckar. Das IFS ist genau eine Station neben der SPZ. Dafür brauchten wir auch keine Überweisung.
Beim Ersttermin ohne meine Kleine, wurde erst eine Anamnese gemacht von rund einer Stunde. Bei dem Termin war auch die Gruppenleiterin vom Kindergarten eingeladen die bei dem Gespräch mit einbezogen wurde und alle Einzelheiten der kleinen genausten angesprochen wurde.

Die weitere Vorgehensweise ist das eine Heilpädagogin sie im Kindergarten beobachten tut. Ebenso wird es in der IFS Termine geben wo dann auch beobachtet wird um zu sehen welche Probleme es tatsächlich gibt und wie man vorgeht.


Hier der Flyerinhalt der IFS. Wer die dafür Interesse hat oder eine Nummer möchte, gebe ich gerne weiter.



WIR SIND FÜR SIE DA

- wenn Sie sich Sorgen über die Entwicklung Ihres Kinder machen, weil es z.B.
- Wenig spielt oder malt
- sich ungeschickt bewegt
- schusselig ist
- undeutlich oder wenig spricht
- sich zurückzieht
- unruhig ist
- mit anderen Kindern nicht zurecht kommt
- ängstlich oder aggressiv reagiert
- sich eigenartig verhält

* wenn Sie Hilfe suchen, weil bei Ihrem Kind bereits eine Enwicklungsauffälligkeit oder eine Behinderung festgestellt wurde
* wenn Sie ein Gespräch über die auffällige Entwicklung Ihres Kindes wünschen

WIR BIETEN AN
- Beratung über Förderung und Erziehung von Behinderten, von Behinderung bedrohten und entwicklungsauffälligen Kindern
- Fachspezifische Diagnostik
- Therapie/Förderung (Einzeln oder in Gruppen) und Begleitung des Kindes und der Familien
- Unterstützung bei der Integration im Kindergarten
- Weiterermittlung im Hilfesystem Frühförderung

Wir arbeiten eng zusammen mit beteiligten ÄrztInnen, Kindertageseinrichtungen, Kliniken, Sonderpädagogische Beratungsstellen, Sozialen Diensten, TherapeutInnen und anderen Kooperationspartnern.

Die Kosten für Beratung und Behandlung werden vom Landkreis Esslingen und von den Krankenkassen übernommen.

WIR ARBEITEN
- mit Kindern im Alter von der Geburt bis zur Einschulung oder der Aufnahme in einem Schulkindergarten
- in Absprache mit Ihnen
- Kind - und familienorientiert
- ambulant und mobil (z.B. als Hausbesuch)
- interdisziplinär in unserem Team
- kooperativ mit anderen Fachleuten
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