Verfasst am: 09.03.2007, 11:10 Titel: Brauche Tipps für ein leseschwaches Kind
Hallo,
ich brauche mal wieder Eure Hilfe. Mein Sohn Jan 11/98 besucht die
2. Klasse einer Regelgrundschule. Er ist leseschwach, bekommt auch
Förderunterricht eine Schulstunde pro Woche. Sein Lesen hat sich
etwas gebessert. Seine Klassenlehrerin hat mich darum gebeten mit
ihn zu Hause noch etwas intensiver zu Lesen. Seine Leistungen in Mathe
sind sehr gut (könnte aber im 3. Schuljahr schlechter werden, wenn er
vermehrt Textaufgaben in Mathe bekommt, letzter Mathetest (wird nicht
zensiert, bekommen auch in der 2. Klasse keine Noten, sondern Be-
urteilungen) hat er nur die Hälfte verstanden, weil er sich diese Sachen
nicht richtig durchgelesen hat.
Lese-Rechtschreibschwäche möchte ich zwar nicht ausschließen, Worte
die man ihm sagt, schreibt er meistens richtig hin. Es ist eben sein
Lesen, was langsam und stockend ist.
Hat jemand von Euch Eltern eine Idee, wie ich mit Jan besser zu Hause
lesen üben kann?
Hallo
Ich mache hier immer kleine Spielchen daraus.
Silbenlesen, Silbenkarten habe ich angefertigt, binde es in den Alltag mit ein, immer zwischendurch. Manchmal ist es hilfreich, wenn die Kinder sich die Zusammensetzung einfach einprägen. Noch ein Tip: Kasette besprechen. Bär= B Ä R , also Worte aufsprechen und die Buchstaben dann einzeln dazu sagen.
Gruß Christina
es gibt sehr schöne lernbücher mit geschichten die nicht so sehr viel text haben viele bunte bilder und dann auch fragen zum text enthalten. so kann man sich mit den kindern über das gelesene unterhalten, innehalten und dadurch wird auch immer wieder die lust am lesen entdeckt. so kann man immer wieder nachprüfen was wurde verstanden und wieviel und eventuell auch mal was wiederholen.
wir haben für unseren sohn die Bücher von dem CORNELSEN-Verlag entdeckt. da er etwas älter ist liest er mit begeisterung dann "emil und die detektive" und "robinson cruso", es werden am ende des kapitels fragen gestellt und denkanstöße gegeben - vielleicht gibt es ähnliches auch für kleinere kinder.
liebe grüße angelika _________________ angelika mit Maximilian 6/96 ADHD, auditive Wahrnehmung, Autoimmunhepatitis mit LKM Antikörpern.
Gib jedem Tag die Chance der glücklichste im Leben zu werden
ich erinner mich noch gut daran, wie comics immer verpönt waren zum lesen.
als fenja dann mal anfing die asterix hefte zu lesen, sagte ich das mal ihre
lehrerin. die sagte dann, es ist vollkommen egal was die kinder lesen, hauptsache
sie lesen.
also auch keine angst vor comics. mögen kinder ja manchmal doch viel lieber.
fenja ist jetzt bei dem dritten harry potter am lesen. dabei liest sie gar nicht so
viel/gerne. aber da spielt dann auch wohl der ehrgeiz mit, das buch zu schaffen.
und auch der stolz es geschafft zu haben.
manche kinder lesen auch viel lieber wissensbücher/geschichten. das gibt auch
eine geo für kinder. fenja hat auch schon mein altes "schul"geschichtsbuch
genommen zum lesen.
also schon versuchen die interessen rauszufinden und damit dann das lesen
verbinden.
lg
gisi _________________ Sabine mit Fenja 6/98
und Nina 10/01 frühkindlicher Autismus, seit Juni 2009 in einer Wohngruppe
Das Gegenteil von "gut" ist "gut gemeint"!
Gibt es einen Themenbereich, der ihn richtig fasziniert (Ritter, Wilder Westen, Eisenbahn etc)?
Dann würde ich zusehen, aus diesem Bereich Bücher zu bekommen. Es gibt die Loewe-Leseleiter zB, eine Reihe, die mit dem Lesetiger für ganz frische Erstleser beginnt und sich dann steigert zu Lesespatz, -fant, -löwe, -pirat. In dieser Reihe gibt es Bücher zu den verschiedensten Themen. Sie sind nicht immer Pulitzerpreis-verdächtig, aber es geht ja ums Lesetraining und nicht um intellektuelle Storys.
Oder Du suchst zu seinem Lieblingsthema bei den Bilderbüchern nach Solchen, die unter den Bildern kurze Sätze haben, ruhig auch gereimt. Ich finde, Reime prägen sich sogar besser ein. Einzelwörter lesen bringt fürs Leseverständnis nicht soviel, denke ich. Kurze klare Sätze sind da bestimmt besser geeignet.
Meine Anita (1. Klasse) hat glaube ich alle Pferdebücher aus der Reihe und liest sie mit Begeisterung. Daniela kann sie schon auswendig und ich leider auch
eine Freundin hatte mit ihrem Sohn dasselbe Problem. Sie hat ihm ein Witzebuch gekauft! Das fand er super! Ich finde auch, wie Gisi schreibt. Versuchs doch mal mit etwas, was eben nicht zur Schule gehört. Meinem Neffen habe ich folgendes geschickt:
Was Kinder wissen wollen. Woher weiß der Toast, wann er fertig ist? Verblüffende Antworten aus dem Alltag
Liebe Grüße
Maren _________________ Maren und Felix (05/02) Mukolipidose Typ II, entwicklungsverzögert, kleinwüchsig, extrem weitsichtig, muskuläre Hypotonie, schwere Lungenbelastung, Tracheostoma, Heimbeatmung, PEG und Mila (09/04) gesund
ich weiß von einem kind aus der grundschule, der hat überhaupt keine lust zum
lesen. interessiert sich aber für trecker. und da liest er sogar die fachzeitschrift
lg
gisi _________________ Sabine mit Fenja 6/98
und Nina 10/01 frühkindlicher Autismus, seit Juni 2009 in einer Wohngruppe
Das Gegenteil von "gut" ist "gut gemeint"!
meinem Sohn, natürlich mit anderem Hintergrund, hat das Budenbergprogramm sehr geholfen. Am Besten war die Punkteanzeige.
Ich habe es glaube noch hier. Es ist bloß auf Diskette. Ob deinem Sohn so ein Computerprogramm gefällt?
LG Gabi _________________ Habe 6Kinder, die ersten vier sind Selbstständig, Maximilian6/94 30.SSW.Sauerstoffmangel III.Grades Tetraspastiker, Sprach-Hör-und schwer Sehbehindert,
und Jule 6/96,ich bin 48J
HI Andrea,
meine Hannah ist schwer legasthenisch..was sie faszinierend fand (leider heute auch nicht mehr..nach ein paar jahren auch verständlich) abwechselnd lesen..erst ich dann sie.Oder sie hat selber eine Cassette aufgenommen,auf welcher sie vorliest..
In der Logo machen sie es so, dass einer vorliest, und der Zuhörer muß erkennen,wann quatsch vorgelesen wird. Da sie wilde Kerle-Fan ist, haben sie ein großes Tor aufgemalt..als Hannah einen Abschnitt gelesen hatte fehlte ein Wort..sie haben es als Buchstabenpuzzle hingelegt und hannah mußte es zusammenpuzzlen-wenn es richtig war, durfte sie einen wilde Kerle Ball ins Tor kleben...sie hat 12 Bälle im Tor!! Vielleicht kann man das auf die Interessen von Jan ummünzen..
L G Tina _________________ H(02 96)spastische ,armbetonte Hemiparese rechts;Strabismus konvergenz rechts;Epilepsie,mentale Retardierung und Legasthenie;und S(01 99)gesund
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