Bücher über Leben m. Behinderung v. L. Nielsen, Ed. Bentheim

Sabine · Moderator Anmeldedatum: 20.03.2004 Beiträge: 16051 Wohnort: Menden-Lendringsen

Hallo zusammen,

hier kommen ein paar Buchvorstellungen von Ulrike - eventuell müssen die Bücher direkt beim Verlag Ed. Bentheim bestellt werden.
www.edition-bentheim.de

1. Lilli Nielsen
Der Fiela-Förderplan
730 Fördervorschläge
Mit dem FIELA-Förderplan bietet Lilli Nielsen ein konkretes Arbeitsmittel für LehrerInnen, PsychologInnen, ErzieherInnen, Eltern und alle Personen, die mit mehrfach behinderten Kindern arbeiten.

Der FIELA-Förderplan ist flexibel und kann an die Interessen des Kindes und seine Lernbedürfnisse angepasst werden; er ist individuell, da er die verschiedenen Behinderungen und deren Auswirkungen berücksichtigt. Der Förderplan ist reichhaltig und bietet eine große Auswahl an Angeboten in den Bereichen Fein- und Grobmotorik, Kommunikation und Sprache, den lebenspraktischen Fertigkeiten, dem Spielverhalten sowie der sozialen und emotionalen Entwicklung. Der Förderplan ist niveauentsprechend, d.h., er berücksichtigt die Lernbedürfnisse des Kindes auf dem jeweiligen Entwicklungsniveau.

Neuauflage 2006. Handbuch 140 S., kt.,
ISBN 3-934471-05-6, 24,00 Euro In den Warenkorb legen
768 Kärtchen im Ordner + Flanelltafel
ISBN 3-934471-06-4, 250,00 Euro In den Warenkorb legen
Beobachtungsbogen für mehrfachbehinderte Kinder + CD-Rom
ISBN 3-934471-33-1, 44,50 Euro In den Warenkorb legen
FIELA-Förderplan mit Handbuch, Kärtchen, Tafel,
ISBN 3-934471-07-2, 260,00 Euro In den Warenkorb legen

FIELA-Förderplan komplett (Handbuch, Kärtchen, Tafel, Beobachtungsbogen, CD-Rom), 290,00 Euro

2. Lilli Nielsen
Schritt für Schritt
Frühes Lernen von sehgeschädigten und mehrfach-behinderten Kindern
1996. 145 S., kt., 14,90 Euro
ISBN 3-925265-52-X

Lilli Nielsen beschreibt in diesem Buch die Vorgehensweisen, wie man sehgeschädigte und mehrfachbehinderte Kinder "Schritt für Schritt" unterstützen kann, ihre motorischen und sonstigen Fähigkeiten durch "Aktives Lernen" zu entwickeln...

3. Lilli Nielsen
Das Ich und der Raum
Aktives Lernen im "Kleinen Raum"
1993. 130 S., kt., 13,90 Euro
ISBN 3-925265-44-9

Das Buch handelt von der frühen kindlichen Entwicklung räumlicher Beziehungen. Es wird beschrieben, wie das behinderte Kind räumliche Beziehungen durch die Verwendung des "Kleinen Raumes" erwerben kann.

4. Lilli Nielsen
Bist du blind?
Entwicklungsförderung sehgeschädigter Kinder
1992. 115 S., kt., 39 Abb., 13,90 Euro, ISBN 3-925265-39-2

"Bist du blind?" handelt von mehrfachbehinderten, sehgeschädigten Kindern. Für diese "in ihrer Entwicklung bedrohten Kinder" hat die Autorin pädagogische Methoden entwickelt, die sie in diesem Buch beschreibt.
Es wird aufgezeigt, wie sowohl "normale" als auch mehrfachbehinderte sehgeschädigte Kinder Kontakt herstellen, welchen Einfluss Interaktionen auf die Selbstidentität vor allem bei blinden Kindern haben und wie die pädagogischen Methoden aussehen können, diese Entwicklungsverzögerungen so gering wie möglich zu halten.

5. Lilli Nielsen
Greife und du kannst begreifen

1995. 74 S., kt., 10 Abb., 12,90 Euro
ISBN 3-925265-36-8

Dieser Beitrag von Lilli Nielsen spiegelt Ergebnisse intensiver Forschungsarbeit wider, die während vieler Jahre in der Auseinandersetzung mit Problemen, denen blinde und retardierte Kinder gegenüberstehen, betrieben wurde.
Die Entwicklung der Fähigkeit zu greifen ist von fundamentaler Wichtigkeit, wenn ein blindes Kind mit seiner Umgebung in Kontakt tritt und dadurch die Möglichkeit hat, seine Restsinne so gut wie möglich einzusetzen und zu entwickeln.